Co nabízíme – Rozvrh dne – Otevírací doba – Stravování – Kroužky – Učitelé – Vzdělávací program a činnosti – Časopis školky
Co nabízíme
- Individuální a laskavý přístup k dětem – malý počet dětí na učitele – rodinné prostředí
- Každodenní výuka angličtiny – bilingvní prostředí
- Pestré aktivity – cvičení v sokolovně, předškolní příprava, návštěva divadel, plavání, výlety, exkurze….
- Častý pobyt venku (vlastní zahrada, hřiště, obora)
- Rozšířená výuka výtvarné výchovy
- Zkušení a kvalifikovaní učitelé, chůvy, lektoři
- Bezpečné a motivující prostředí
- Zdravé stravování
- Twigsee aplikace pro usnadnění komunikace s rodiči
- Spolupráce s rodiči, osobní konzultace, evaluační zpráva jedenkrát ročně
- Příznivá cena
Rozvrh dne
(všechny činnosti probíhají v bilingvním anglicko-českém prostředí)
| Od | Do | Aktivita |
|---|---|---|
| 7.30 | 8.45 | Příchod dětí do školky, volná hra |
| 8.45 | 9.00 | Komunikační kruh, seznámení dětí s programem dne |
| 9.00 | 9.20 | Svačinka |
| 9.20 | 10.40 | Dopolední vzdělávací činnosti – dle vzdělávacího plánu |
| 10.45 | 11.45 | Venkovní aktivity |
| 12.00 | 12.30 | Oběd |
| 12.45 | 14.15 | Klidové činnosti, odpočinek |
| 14.30 | 14.45 | Odpolední svačinka |
| 14.45 | 16.00 | Individuální volné či řízené činnosti, podle počasí pobyt na zahradě školky |
Otevírací doba
Provoz školky je zajištěn od 7:30 hod. do 16:00 hod.
Stravování
Obědy ve školce jsou zajišťované ve spolupráci se ZŠ Satalice, jsou pestré a kvalitní. Dopolední a odpolední svačinku si nosí děti vlastní. Pitný režim je zajištěn dětem po celou dobu pobytu ve školce.
Kroužky
Angličtina
Kromě pasivního učení anglického jazyka v bilingvním prostředí školky nabízí naše školka každodenní výuku angličtiny v krátkých lekcích uzpůsobených věku dítěte. Jedná se o interaktivní lekce prostoupené hrou, písničkami a pohybovými aktivitami.
Výtvarné hrátky
Naše dětská skupina se snaží rozvíjet u dětí tvořivost, estetické vnímání, představivost a vizuální vnímání, protože tyto schopnosti vidíme v současné době nových médií a vizuálního způsobu komunikace jako velice přínosné. Děti je dobré již od nízkého věku vést tak, aby se pro ně tato média stala později především užitečnými nástroji a naopak je ochránit před jejich nepříznivým vlivem. Je potřeba, aby se média stala jejich sluhy a ne pány. Ve výtvarných činnostech učíme děti kromě mnoha výtvarných technik a kresebných, malířských a modelářských dovedností také výtvarnému myšlení a vnímání. Kromě toho slouží tyto výtvarné činnosti v dnešní hektické době i jako kompenzační aktivity pro nonverbální vyjadřování různých prožitků a pocitů dětí. Tyto lekce jsou pro děti v ceně školného.
Cvičení
Cvičení probíhá v místní nově zrekonstruované a velice pěkně vybavené sokolovně, kterou si pro tyto účely pronajímáme. Cvičení zahrnuje komplexní aktivity podporující tělesné zdraví dítěte a slouží k rozvoji obratnosti, síly, vytrvalosti a koordinaci. Cvičení jsou vedena především zábavnou formou a slouží k založení vhodných předpokladů pro celoživotní přístup k pohybovým aktivitám a zdravému životnímu stylu.
Plavání
Umožnit dětem plavat již od nízkého věku je velmi dobré z mnoha důvodů. Děti se učí adaptovat na vodní prostředí, koordinaci, citu pro vodu a získávají tak předpoklady pro další plavecký rozvoj v pozdějším věku. Kromě toho se děti stávají otužilejšími a jsou méně choulostiví a náchylní k nemocem. Kurzy plavání organizujeme dle zájmu rodičů a jsou zpoplatněny dle ceníku organizace, jejichž služeb využíváme.
Předškolní příprava
V předškolní přípravě využíváme stimulační program Maxík, který rozvíjí děti komplexně ve všech oblastech a má propracovaný program rozvíjející u dětí ty schopnosti a dovednosti, které budou pro vstup do školy potřebovat. Tento kroužek je pro děti ze školky zdarma.
Učitelé
Dětem se věnují zkušení a kvalifikovaní učitelé, lektoři a profesionální chůvy, které práce s dětmi těší. Při předškolní přípravě a některých dalších aktivitách vyžadujících soustředění jsou děti rozděleny na mladší a starší, či podle své zralosti. V ostatních činnostech, hrách a častém pobytu venku jsou děti ve věkově smíšeném kolektivu. Tento způsob dovoluje efektivně využít všech pozitivních přínosů obou modelů. Kromě pravidelných činností a výukových bloků, ve kterých nechybí výtvarná tvoření, hudba, tanec, přírodovědné a pěstitelské pokusy, cvičení, vyprávění pohádek a příběhů, logopedická cvičení, hra na flétnu, předškolní příprava a mnoho dalšího, pořádáme s dětmi výlety, návštěvy divadélek a kurzy plavání. Při tom všem nesmí chybět ani legrace a zábava.
Vzdělávací program a činnosti
Naše dětská skupina má vypracován vlastní vzdělávací plán, ve kterém uplatňujeme nejnovější poznatky z předškolního vzdělávání. Ve výuce využíváme více metod, neustále se snažíme vyhledávat způsoby, které jsou pro rozvoj předškolních dětí nejvhodnější a nejefektivnější. Každý týden má své dané téma, které děti vstřebávají v obou jazycích a tak adekvátně jejich věku a schopnostem rozvíjejí svoji slovní zásobu v českém i anglickém jazyce. Snažíme se, aby děti získávaly nové zkušenosti co nejčastěji v reálném prostředí, přímým zážitkem a za účasti smyslů. U dětí podporujeme radost z poznávání, objevování a zvídavost.
Komunikace s rodiči
Při běžném styku s rodiči není mnohdy tolik času, abychom se s nimi podělili o všechny pokroky, kterých se jejich dětem podařilo dosáhnout a o zážitky, které s dětmi ve školce společně prožíváme. Ani děti nejsou většinou schopné smysluplně vyprávět rodičům, co vše ve školce dělaly, co se jim podařilo a co zas ne, co se jim líbilo, co jsme se naučili, co jsme slavili, co jsme zažili na exkurzi, výletě, v lese apod. Protože chceme rodičům umožnit prožívat tyto okamžiky v životě jejich dětí alespoň částečně spolu s nimi, využívá naše dětská skupina on – line aplikaci a služby Twigsee. Tato aplikace nám pomáhá nejen při sdílení a plánování činností a aktivit ve školce včetně obrazové dokumentace, ale usnadňuje nám i velké množství administrace.